はぎの通信 No.173（地域とともに学び、未来を創る探究活動）
はぎの通信 No.１7３ （R８. ６．２９）
中越高等学校長 萩野 俊哉（はぎの・しゅんや）
地域とともに学び、未来を創る探究活動
（Learning with the Community and Creating the Future）
６月２３日（火）、１学年の「総合的な探究の時間」において、地域企業の皆様をお招きした企業インタビューが行われました。その時の様子は、６月２６日（金）発行の新潟日報の記事にも紹介されていましたので、読まれた皆さんも多いと思います。
本校では現在、地域の企業や団体の皆様が実際に抱えている課題や悩みに対し、高校生ならではの視点から解決策を提案する探究プロジェクトに取り組んでいます。地域社会と関わりながら学びを深めるこの活動は、教科書だけでは得られない貴重な経験の場となっています。
当日は、ご協力いただく企業の皆様にご来校いただき、それぞれの事業内容や仕事への思い、そして現在抱えている「企業ミッション（課題）」についてお話しいただきました。人材確保や情報発信、地域活性化など、実社会ならではの課題が示され、生徒たちにとっては地域企業の現状や社会の仕組みを知る大変貴重な機会となったようです。
私は当日出張のため、この企業インタビューに参加することができませんでした。しかし、担当教員からの報告や写真を通して、生徒たちが企業の方々のお話に真剣に耳を傾け、熱心にメモを取りながら学んでいた様子を知ることができました。また、積極的に質問する姿も見られたとのことで、これから始まる探究活動への期待や意欲が感じられ、大変うれしく思いました。
探究学習の魅力は、答えが一つではない課題に向き合うことにあります。企業の皆様から示された課題には、模範解答が用意されているわけではありません。だからこそ、自ら調べ、考え、仲間と議論しながら最善の方法を探っていくことが求められます。その過程こそが、これからの社会で必要とされる力を育てる大切な学びになるのです。
１年生の皆さんには、高校生だからこそできる自由で柔軟な発想を大切にしてほしいと思います。時には企業の皆様も思いつかなかったような新しいアイデアが生まれるかもしれません。失敗を恐れず、仲間と協力しながら課題解決に挑戦してください。まさに、今年度のスクールスローガンである「挑め！ 越高！」です。
ご多忙の中、本校へお越しいただき、貴重なお話を聞かせてくださった企業の皆様に心より感謝申し上げます。皆様のご協力によって、生徒たちは社会とのつながりを実感しながら学ぶことができています。
これから生徒たちは、今回示された企業ミッションについてさらに調査や分析を進め、具体的な提案づくりに取り組んでいきます。どのような発想が生まれ、どのような提案へと結実していくのか、私も大いに期待しています。地域と学校が力を合わせて進めるこの探究活動が、生徒たちの成長と地域の未来につながることを願っています。
以上